为助力教师适配AI时代教育发展趋势，提升数字素养与教学创新能力，西山区阳光小学于2025年10月23日在图书室开展专题校本培训。本次培训以“AI时代数字素养变革&教学上手指南”为核心主题，由云南省“兴滇英才”支持计划教育人才省级名师黄铭卿老师担任主讲人，内容覆盖技术认知、工具应用、教学方法革新及教师发展方向，为教师搭建了理论与实践深度融合的学习平台。
二、核心内容：多维解读AI与教育融合路径。
培训从历史与技术双维度切入，以“卢德运动”中机器替代人力引发的社会反应，“珍妮纺织机”推动生产变革为例，类比AI对教育领域的冲击，引导教师树立主动适应技术变革的意识。在AI技术应用板块，重点讲解AIGC（生成式人工智能）相关技术，包括自然语言处理、生成对抗网络、大语言模型等核心支撑技术，以及提示词设计方法——明确提示词的“指令本质”，详解“CO-STAR提问框架”（含任务背景、目标、风格、语气、受众、响应六要素），并补充“角色背景高于现实”的提问技巧与反向提示词的应用价值。
同时，培训围绕“AI时代人才培养”展开解读，指出AI改变人才的定义：提出问题、梳理需求、创造性思考、适应性和学习能力、团队协作。“学习力、创造力、高敏感度（对自身与外界的感知理解）”成为关键特质；针对教师发展，提出“激发学生动力、引导创造性思考、推动跨学科学习”三大方向，并分享实操案例，如“文小言→数字人”转化、文章生成视频的全流程（分镜头脚本-图片生成-视频合成-剪映合成）及“扣子”平台制作智能体的方法。
三、设置提问：精准导向寻找教学着手点。
培训最后环节，黄老师为解决我校一线教师存在的AI与教学冲突进行了一一解答。针对老师们提出的什么是智能体？智能体怎么制作？智能体在数学教学中的运用？等问题进行实操，经过学习老师们受益良多。
通过本次培训，既更新了AI时代教育认知，又掌握了实用教学工具与方法。大家表示，后续将积极运用AIGC技术优化教学，践行跨学科理念，助力学生成长。本次培训为教师专业发展注入新动能，也为学校后续教育教学质量提升奠定基础。
