为促进学生身心健康，建设和谐校园，预防校园欺凌事件的发生，增强学生的法律意识，让学生学会保护自己。汤郎中心学校多措并举开展预防校园欺凌，共建和谐校园活动。
一是责任落实到位。制定防治学生欺凌工作制度，召开防止欺凌工作会议并进行教师法制教育专题培训，将防治校园欺凌工作落实到每一个岗位、每一个管理环节，并强调了教职员工的师德师风教育，严禁体罚和变相体罚学生，绝不允许教师及学校其他人员成为校园事的参与者 。二是强化教育，营造氛围。通过集中讲座、LED 显示屏滚动播放“欺凌同学要不得，互助互爱好品德”“遇到欺凌不以暴制暴，要用法律保护自己”，并召开主题班会、上安全教育课、开放心理辅导室、利用国旗下讲话、版面墙报等活动形式，对学生开展校园欺凌的方式、欺凌者的心态，欺凌案例开展分析，让同学们更加深刻认识校园欺凌行为，重要的是让学生明白了在校园欺凌事件尚未发生和发生后中如何有效地保护自己。三是加强沟通，形成合力。学校通过微信群等方式提醒家长切实履行监护职责，引导家长共同关注学生情绪变化，积极与学校沟通情况，最大限度地遏制校园欺凌现象的发生。四是完善措施，强化落实。学校教师认真摸排和处理苗头性问题，对个别学生加强心理疏导和干预，做好留守儿童关心关爱工作，力求从源头上预防学生欺凌和暴力行为的发生，坚持人防、物防、技防相结合，及时掌握校园治安隐患，确保提前介入，提前化解、及时处置；设立公告栏、举报电话方便学生举报、提供线索及向社会征求意见和建议。五是加强常态化值班巡逻，杜绝隐患。联合校园安保志愿者、保安、安全教师对校园周边开展常态化巡查，杜绝校园欺凌现象的发生。
通过此次普法强基补短板“预防校园欺凌”专项教育活动，使学校全体学生养成遵规守纪，严格自律的良好习惯，提高防范校园欺凌的自我保护意识，做一名学法、懂法、守法、护法的小学生。
