课题引领促教学 结题鉴定共发展
发布时间：2023-11-23 11:48
信息来源：昆明市教育体育局
金秋时节，硕果飘香！2023年11月2日，昆明市教育科学研究“十四五”规划第一批立项课题《“双减”政策下的初中生物学课堂导学问题设计的实践研究》通过专家评审，圆满结题。
结题鉴定会在盘龙区教师进修学校会议室召开，昆明市教育科学规划办熊芬老师主持结题鉴定会，昆明市教育科学研究院张玉代老师、昆十二中王鸿玲老师、云南师范大学姚辉老师作为鉴定组专家参加了本次会议。盘龙区教师进修学校袁蕾校长到会指导，课题规划办于锡主任到会并发言，课题组全体成员参加会议。
结题鉴定会上，课题负责人贺燕青老师从课题研究背景、研究程序、研究发现或结论、分析和讨论等方面进行了全面阐述。专家们认真听取汇报，并查阅各项结题材料，随后课题负责人及研究成员听取专家提问，并进行交流和质询答辩。经专家组合议后，四位专家对结题报告给予了高度的评价！充分肯定了该课题研究的重要现实意义，认为课题定位准确、程序规范、研究扎实有效、目标清晰合理、内容全面、研究成果丰硕，课题研究的案例集具有推广价值！一致同意该课题通过结题评审，鉴定等级为“优秀”。
课题引领促教学，结题鉴定共发展。课题研究绝非一日之功，相信有了专家的明确指引，老师们的共同努力，教育科研之路定会越走越宽广，再上一个新台阶！
