石林县委教育工委自开展“小切口”整治民生领域突出问题“惠民行动”师德师风专项整治工作以来，始终把开展好师德师风专项整治工作作为一项重大政治任务，坚持“四抓”，聚焦“四字”，高质量推动师德师风建设走深走实。

高起点抓紧部署推动

让师德师风专项整治工作“动”起来

第一时间成立由“一把手”任组长的专项整治工作领导小组，形成“党委领导、专班推进、部门联动”的工作格局。研究制定石林县“小切口”整治民生领域突出问题“惠民行动”师德师风专项整治工作实施方案，建立领导班子成员及局机关科室负责人联系基层党组织督导检查机制，采取台账式管理，切实推动全系统师德师风专项整治工作高标准起步、高质量开局。

高站位抓细理论学习

让师德师风专项整治工作“热”起来

始终把加强理论武装作为师德师风专项整治工作重中之重，以党政班子会、教职工会、教研活动等方式学习师德师风建设最新精神，开展师德师风集中学习教育，通过学习研讨、专题辅导、个人自学等方式，带头深学细悟习近平新时代中国特色社会主义思想、教育政策及法规,党政班子成员为局机关和各校园讲授师德师风专题党课。认真梳理违反教师职业道德的典型案例，并审核汇编下发各基层党组织常态化开展好警示教育，深化党性教育、淬炼忠诚品格。

高标准抓实调查研究

让师德师风专项整治工作“活”起来

坚决贯彻党中央大兴调查研究相关要求，与“当好排头兵”大竞赛活动相结合，与争当“实干家”、整治“太平官”工作相结合，与师德师风专项整治工作相结合，充分运用一线工作法，深入基层实地督导调研学校29所，对班子成员进行谈话提醒98人次，督导了解师德师风建设推进落实情况及存在的问题，及时发出书面工作提醒函，对专项整治工作落实情况做提醒，深入剖析问题产生的原因，建立问题清单、责任清单、整改清单，落实整改责任，充分运用四种形态特别是第一种形态问责处理72人次，常态化开展警示教育，选树先进典型，把加强师德师风建设作为撬动党员干部自觉抵制不良风气这一杠杆的有力支点，最终形成党风廉政建设和师德师风建设双向互动，相互促进的局面。

高质量抓好推动发展

让师德师风专项整治工作“实”起来

围绕“学前教育普及普惠”和“义务教育优质均衡”教育“双创”重点，推进教育内涵发展、高质量发展，教育质量得到显著提升。现有9所学校被选树为“云岭先锋·育人红烛”示范学校；1个党组织被评为“春城先锋示范党支部”；6所学校选树为“春城先锋·育人红烛”示范学校；石林民族中学获评首批全国健康学校建设单位；石林民族小学荣获云南省教育工作先进单位；全县创建省级绿色学校4所、市级20所，省级劳动教育示范学校1所、市级4所，板桥中学劳动教育经验入选2023年云南省中小学劳动典型案例，创建省级铸牢中华民族共同体意识试点学校2所，创建省级民族团结进步示范单位2个，创建省级现代教育示范学校4所、市级6所，创建率达到了62.5%；创建全国青少年校园足球特色学校20所，荣获“全国青少年校园足球优秀试点县”；艺术教育在各类比赛展演中屡获佳绩；各校园研学实践和劳动教育基地也形成了一道独具特色的校园风景。

全面加强师德师风建设是贯彻落实党的二十大精神、加快建设教育强国的重要举措。全面加强师德师风建设，是认清新形势、回应新期盼、应对新挑战的时代命题。全面加强师德师风建设，是教育战线持之以恒、抓实抓严的关键大事。师德违规虽然只是教师队伍中的极少数现象，但持之以恒全面加强师德师风建设，着眼于提升石林广大教师的师德素养，有利于加强精神引领、队伍培养、违规违纪处理三位一体的石林教师队伍体系建设。