为全面落实《云南省智慧教育三年行动计划（2021-2023年）》相关要求，2023年8月24日至25日，嵩明县教育体育局举办了《嵩明县人工智能因材施教示范区项目骨干教师和新入职教师培训》，共计105位教师参加了培训。

开班仪式上，县人民政府教育总督学郭红利为培训致辞。她表示：通过一年半的努力，智慧课堂、大数据精准教学系统在各项目学校相继投入使用，取得了显著成效，嵩明的智慧教育基础环境已经形成。未来，嵩明县将继续以教育数字化作为推动区域及学校教学质量提升的重要手段，不断优化教师培训体系，实现有效教学和高效学习。

昆明市第十中学正高级教师、英语教研组长吴春华带来《聚焦四新，打造高效课堂》主题分享。吴老师详细解读了“四新”（即新课程、新课标、新教材、新高考）在教学中对应的考查点，从教学管理、师生自我管理、课堂优化反思等方面阐述了在信息技术时代如何打造高效课堂。

安徽省郎溪中学教务处副主任王大鹏带来《数据驱动精准教学，技术赋能减负增效》专题讲座，基于郎溪中学智慧教育系统的应用范式，从管理制度、推进模式、教学应用三大角度进行分享，并根据自己对智慧教育系统的丰富应用经验，向参会老师分享了自己对于智慧教育未来的思考。

昆明市第十中学物理教研组长周朝贵带来《大数据精准教学应用实践经验分享》，他从一线教师日常教学的视角出发，对命题、作业布置、考后讲评、错题拓展、个性化学习等多方面进行应用心得分享。

五华区华山中学的徐健老师进行了《不息为体 日新为道——微课竞赛案例分享》，结合自己参加课赛的实例，徐老师对“微课”的定义和内涵进行解读，从不同赛事的评比规则出发，讲解如何进行微课的选题和设计，分享了微课的制作流程、工具使用和参赛心得。

科大讯飞AI应用研究院应用教研员张立红带来《PPT制作技巧分享》，她首先介绍了PPT在教学场景中的重要作用，以及如何利用PPT制作技巧来提升演示效果，然后详细分享了PPT制作的一些实用技巧，并分享了一些成功的PPT制作案例。

大理州民族中学高三年级备课组长马红梅带来《大数据精准教学案例分享》，她以高中物理学科的教学模式改革为例，详细讲解了如何通过收集和分析学生的学习数据，发现学生的学习困难和问题，制定针对性的教学策略，从而提高学生的学习成绩和学习兴趣。

普洱市墨江县第一中学高三年级备课组长阳元福进行了《个性化手册应用案例分享》，阳元福老师介绍了墨江一中目前的教育教学现状，以及在个性化学习手册应用方面所取得的成果。他强调了个性化学习手册在提升学生学习兴趣、激发学生潜能、提高教学质量等方面的重要性。

AI已来，未来已来。探索信息技术全面融入教学过程的路径、方式和方法，推动信息技术下教育理念与模式、教学内容与方法的改革创新，加强教育信息化骨干教师队伍和新教师队伍建设，是近年来嵩明教育改革的重要举措。通过培训，促进教师对人工智能创新教育的思考与探索，并将所学所获落实到教育实践中，确实提升嵩明县教育信息化的应用水平，促进学生的全面发展和教学质量的提高，为教育现代化赋能。