为进一步促进青年教师专业成长，打造青年教师学习共同体，激励青年教师勤思善学、砺能笃行，学校积极为教师搭建沟通平台，官渡职中开展了青年教师成长经验分享交流会，全体教职员工参加。

会议开始，由两名“青蓝工程”师傅代表和两名“青蓝工程”徒弟代表进行分享交流，分别是“王文芳工作室”主持人王文芳老师、“张晋玮工作室”主持人张晋玮老师以及“青蓝工程”徒弟代表孙萌霞老师和解欣敏老师。

王文芳老师借“问渠那得清如许，为有源头活水来”阐述其教育理念，分享了名师工作室的创办与成长，展示了“青蓝工程”师徒结对的成果。作为师傅，她在“传、帮、带”中率先垂范，通过推荐学习文章、师徒互相听课、指导徒弟写教育教学论文、指导徒弟做好备讲批辅测研等各环节促进青年教师的快速成长，她指出青年教师要不忘教育初心，坚守教育情怀，重视课堂，落实教学常规。张晋玮老师以“奔跑吧！青年”为主题，结合“青蓝工程”成果，强调师徒之间要教学相长，青年教师要勇于担当，做好备、讲、批、辅、测、评和研，落实“三力课堂”，积极参加各类比赛，以赛促教。他鼓励青年教师要形成积极向上的职业愿景，塑造教育情怀，锐意进取，养成终身学习的习惯，共同开创我国职业教育事业发展新局面。

孙萌霞老师分享了参与“青蓝工程”、教研活动等的收获过程，表示自我成长离不开学校的培养、师父的指导、同事的帮助，她提出青年教师要虚心接受师傅的建议，善于探索教学模式，培养师生的默契感，在自我反思中不断进步。解欣敏老师表示“青蓝工程”使自己受益终身，师傅对教育的热爱与毫无保留的支持，让她明白不忘教育初心，方得教育始终。在师傅的影响下，她在模仿中创新，在常规中巩固，在感悟中反思，在师生互评中改进教学方式，在努力学习中提升自我，让在座教师感受到了青年教师的热忱与活力。

接着由官渡区第六届教育人才培养基地申艳班主任培养基地的三位老师进行分享交流，分别是申艳班主任培养基地主持人申艳老师、基地学员赵玲艳老师和周月秋老师。

魏书生说：“当教师不当班主任，就象喝白开水，虽解渴但没有味道。”申艳老师认为不当班主任的教师生涯是有缺陷、有遗憾的教师生涯，班主任是一种情怀，是一种根植到教师骨髓里的情怀。她采用播放视频、与在场教师互动等方式，从班主任的历史、定义、工作任务等强调了班主任的重要性，通过分享从教经历，为班主任的管理工作支妙招，她指出班主任要在学习、实践、反思中磨砺，要与爱同行，不忘初心。赵玲艳老师结合自己的班主任历程，分享了自己在申艳班主任培养基地的所学所感，她认为青年教师要好学上进、乐于创新、勇于开拓，要做眼里有光的人, 成就有温度的教育，要成为学生的榜样。在赵老师身上，看到了青年教师的坚守与诚挚。周月秋老师结合自己在基地的学习与班主任经验，表示青年教师应该明确中职目标，加强团队合作学习，提高研学能力，创新教育教法，并且分享了她的特色班级管理——体验式团队打造，让在座教师受益匪浅。

“道虽遐，行则必至。”此次分享交流会的召开，使青年教师们进一步明确了努力方向，确定了自己的责任，促进了青年教师间的交流与沟通，对青年教师的成长与发展起到了良好的引领作用。官职人带着自信，带着责任，带着决心，带着智慧，不忘初心，携手共进，定能打造一支支优秀的教师队伍！