近日是国际生物多样性日，今年的主题是：“生态文明，共建地球生命共同体”。为了让学生系统全面了解保护“生物多样性”的意义，向学生宣传普及环保知识，从小树立学生环境意识，当天，安宁市青龙学校结合本校和青龙地区植物种群资源丰富，储量大的优势特点，组织全校师生开展了形式多样的生物多样性专题宣传教育活动。

首先各班以“保护生物多样性”主题班会的形式向学生宣传介绍了云南生物多样性的现状，地理及环境价值，让学生了解生态系统多样性可以改善生态系统的自我调节修复能力，维持生态平衡。生物多样性不仅能为人类提供丰富的自然资源，满足人类社会对食品、药物、能源、工业原料、 旅游、娱乐、科学研究、教育等的直接需求，而且能维持生态系统的功能、调节气候、保持土壤肥力、 净化空气和水，从而支持人类社会的经济活动和其他活动的价值。此外，生物多样性直接影响着我国的文化多样性等。了解到云南生物多样性面临生物生境(栖息地)的破坏、生物资源过度开发利用、环境污染，外来生物入侵的四大危害。号召同学们树立节能减排、低碳环保、爱护环境的环保意识。结合刚刚发生的青龙“509”森林火灾，对学生进行消防和森林防火安全教育。

老师们还把课堂搬到大自然、搬到田间地头，在青山绿水间给学生上了一堂生动的生物多样性主题教育课。学校党支部副书记、副校长张德明把学生带到承载着学校扎染“非遗”传统文化传承与保护教育所需要的原料植物的种植、中草药种植、各类瓜果蔬菜种植等科普实验研究任务的青龙学校科普劳动实践基地，详细生动地给学生介绍了我校“植物多样性”科普研究实践基地建设情况，对各类中草药的生长特点、地理分布特点、识别方法，药用价值通过教师的生动讲述，学生的看、摸、嗅等亲身体验进行全面的了解和认识。让学生受益匪浅，对生物多样性的知识惊了一次广泛的宣传和普及。

全校的各位班主任通过查找详细的资料，制作了精美的课件。上课时先通过介绍国际生物多样性国际日由来，进而谈到云南省生物多样性的生存现状；以及生物多样性所带来的意义与价值；随后结合当下的客观生存环境，谈谈威胁生物多样性的原因；最后倡导学生要积极的保护我们的生物多样性，做一名环保小卫士。紧接着，同学们在张德明副书记的带领下开始了实践课堂，张书记不仅介绍植物的名字和特征，还介绍植物的医药用途，让同学们在绿水青山间听到了一堂精彩绝伦的环保课，课堂结束时，同学们还意犹未尽地想要知道更多，学习更多。

经过这次特别的课堂，学生们理解了生物的多样性不仅能为人类提供丰富的自然资源，满足人类社会对它的直接需求，而且还能维持生态系统的功能、调节气候、保持土壤肥力、 净化空气和水等作用。同学们，在这次理论与实践活动中，提高了对环境保护的强烈意识。希望以后同学们能把学习到的环保理念，内化为环保的行为，保护我们的环境，保护我们唯一的地球。