在新冠病毒疫情期间，官渡区教师进修学校学前教育教研室两位教研员全面贯彻落实党中央、国务院关于坚决打赢新冠肺炎防控阻击战的决策部署，坚持把疫情防控放在首位，认真研究贯彻《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》、《3－6岁儿童学习与发展指南》精神，进一步推动官渡区各公、民办幼儿园实施《规程》、《纲要》及《指南》精神与要求，积极利用居家隔离期间通过线上培训加大专业培训力度，打基础、强素质，不断加强教师自身学科专业知识与专业技能的学习，提升内力开展有效的教学教研工作。

《指南》系列培训打基础，强化领域核心经验的学习与运用

为提升幼儿园教师理解、运用《指南》组织开展教学与游戏的能力，官渡区教师进修学校付丽萍老师开展了“《指南》——科学领域的理解与实践”和“《指南》——通过活动区游戏实施指南”2个讲座，组织了“幼儿园科学领域核心概念梳理”讲座，肖瑛老师组织了“基于儿童科学思维生长点的幼儿园科学课程”和“游戏精神与幼儿园音乐教学游戏化研究”2个讲座的学习，帮助教师们从学科领域目标、核心概念解读，探索的维度定义、评价观察标准等多个维度学习、理解领域的核心经验是什么，如何达到，并以PCK理念为指导，强化教师学科专业知识在教学中的重要基础地位。强调游戏是幼儿园的基本活动，教师应鹰架幼儿的学习，在区域游戏中关注幼儿核心经验的获得与游戏材料投放和教师预设的关系等，为教师在恢复教学后组织、设计教学和游戏提供了具体指导的思路和建议。

观摩、竞赛强素质，案例解读提升教师课程化意识

在学习、培训的基础上，2020年4月21日、22日、29日官渡区教师进修学校组织昆明市第一幼儿园、官渡区幼儿园、官渡区南站幼儿园3所云南省一级一等示范幼儿园利用腾讯课堂平台开展线上科学领域集体教学与游戏互相生成案例解读全区公开观摩、交流研讨活动，昆明市一幼杨骐羽副园长、李梦娜老师、马艳老师、曹静老师，官渡区幼儿园李源副园长、司竹源老师、孟丽蓉老师，南站幼儿园王雪梅副园长分别作了交流发言，官渡区教师进修学校教研员付丽萍、肖瑛老师做点评，三个上午的教学研讨活动共有1800余名幼儿园教师参与学习。组织开展官渡区2020年幼儿园科学教学活动设计与科学游戏案例解读竞赛，于4月14日上午组织线上赛前培训，竞赛将于5月开展，6月推广竞赛成果。

观摩与竞赛相结合的形式，致力于推动教师们在科学领域的教学和游戏中逐步理解核心经验，理解不同年龄幼儿学习与发展的能力水平，进而重新梳理、思考集体教学在幼儿一日活动中的位置，思考集体教学与游戏的关系，真正发现游戏在幼儿学习与发展中的重要地位，尝试发现幼儿的学习，充分预设支持幼儿学习的环境与材料，在教学和游戏中建构鹰架支持幼儿的探索与发现，使各幼儿园的教研工作从单纯的教学研究走向教学与游戏互相生成的课程化研究，不断提升教师的课程化意识。

拓展线上研训资源，为教研水平提升提供助力

除开展由教研员自己组织、实施的专题培训、实践指导、线上教研外，更积极多方寻找网络教研、教学资源，截至4月底，共推荐网络学习平台5个，推荐多样性的学习资源，如：联合“爱立方儿童教育传媒”开展由北师大教授钱志亮主讲的《促进幼儿的全面发展》讲座、推荐“波菲教学”平台的《开展科学运动，增强幼儿体质》讲座、“一杰早期教育”平台的幼儿科学教育系列课程、“优优象”平台的《基于儿童思维生长点的幼儿园科学课程》讲座、“师资学堂”平台的教学视频资源等为不同要求、不同学习兴趣与不同学习层次幼儿园与教师的学习与提高提供助力。

疫情改变了人们的生活，也改变了我们的学习方式，今后线上教研将成为我们教研活动的一个组成部分，我们将吸纳各幼儿园优质的线上培训资源，有目的地进行分类，将适宜的内容进行共享、跟进，并将实践成果进行交流，做到有学习、有实践、有反思、有回馈，尽力保证线上培训、教研的实效。