天空澄碧，纤云不染，绿水青山，人与自然，生命的美好来源自然，在童年，孩子的每一天，都应该丰富多彩，在童年，就应该成为美丽大自然的孩子。南站幼儿园海伦国际校区组织开展“垃圾分类 从我做起”主题教育活动，引导幼儿用心呵护绿色，众手绘画蓝天，打开蓝天的窗，走进环保世界，共享美丽人生。

一、 垃圾分类，我教研

在主题活动开展前，南站幼儿园海伦国际校区组织教师开展“垃圾分类，从我做起”主题教研活动，从活动目标设定、活动的形式等方面进行深度教研，做到目标清晰化、形式适宜化、内容具体化、效果显著化。

二、垃圾分类，我宣传

利用国旗下讲话，中三班的小朋友主要围绕着垃圾分类的标志，可回收垃圾、不可回收垃圾、有害垃圾等内容进行国旗下的讲话。主持人刘玲娟老师向小朋友提出：什么是可回收垃圾？什么是易腐垃圾？”小朋友们积极思考，踊跃回答，增长了知识，学会了正确的分类方法。最后主持人刘玲娟老师带领幼儿朗诵垃圾分类儿歌，帮助幼儿更好地掌握垃圾分类小知识，孩子们用稚嫩的童音传递着“垃圾分类，从我做起”的信息，赢来观看的家长们纷纷点头赞扬。同时向大家发出“垃圾分类 从我做起”的倡议，达到“教育一个幼儿、影响一个家庭”的目的。

三、垃圾分类，我学习

各班教师结合幼儿年龄特点和发展水平，通过区域活动、集体活动、餐前活动等形式，让幼儿在说一说、认一认、分一分、做一做等活动中种下环保的种子。教师用垃圾分类箱告诉孩子们如何对垃圾进行分类，哪些属于可回收垃圾、哪些属于不可回收垃圾、哪些是厨余垃圾、哪些是其他垃圾，并教育幼儿通过主动操作，能在日常生活中主动、自觉地进行垃圾分类，爱护我们共同的家园。

四、垃圾分类，我来做

为了进一步深入开展活动，扩大活动的辐射面，幼儿园组织全园幼儿开展“垃圾分类，从我做起”亲子手抄报活动，家长们积极参与活动，和幼儿制作形式多样的手抄报！通过此次“垃圾分类”亲子手抄报活动，帮助幼儿及家长了解和掌握了各种垃圾分类处理的方法，营造了垃圾分类的浓厚氛围，培养了幼儿的社会责任感和环保意识，促进了幼儿良好行为规范的养成，让小手拉大手推动家长积极践行垃圾分类。

通过垃圾分类的主题教育活动，让幼儿懂得如何去处理生活中的垃圾，并能加入一起保护环境的队伍中来！希望逐渐形成将垃圾归类投放指定垃圾箱的好习惯，也将这一好习惯延伸到家庭生活和社会生活当中，以自己的行动带动周边的人！